Comme pour tous les rituels du matin, que ce soit en maternelle ou ailleurs, on ne peut mettre de côté la date.

Pour ma part, les élèves doivent me dire la date du jour et pour cela, ils ont plusieurs outils à dispositions :

le mois est affiché au tableau (sans image superflus sinon ils sont vite amené à parler d'autres choses que la date!!!!) 

Ils affichent donc l'étiquette du jour (disponible à gauche du tableau), le chiffre et le mois. J'écris moi-même la date en cursive (afin qu'elle soit lisible). 

Ils ont également une bande numérique au dessus du tableau sur laquelle nous déplaçons un curseur, pour trouver le "chiffre" du jour"

Ils me disent ensuite la date de façon abrégée (10/09/13)

Une fois la date faite, les élèves de CLIS ayant besoin d'être rassurés et sécurisés, ont fait la lecture des planning individualisés (par moi en début d'années puis par les léèves par la suite). Ces derniers sont sur une grande affiche où sont marqués les inclusions, les prises en charges, les temps en classe (pour ceux qui ne viennent pas toute le journée ou tous les jours)....

On peut aussi faire la météo, ça dépend des années...

Mais il ne faut surtout pas oublier le rituel du soir, ne jamais laisser partir les élèves s'ils n'ont pas pu faire un bilan de leur journée... 5 min suffisent pour dire ce qui c'est bien passé ou non ....